2021년 3월 22일 월요일
Trabajo Final
TAREA FINAL (Formato digital)
Este es el trabajo final del grupo 2
El grupo 2 está compuesto por Herminio Perich Melendez, Jorge Samir García Ilvira, Chan Mi Lee
Trabajo Final
Me gustas y te lo digo a mi manera
Con este podcast nos dirigiremos a estudiantes de nivel A2.
Contenido a tratar: El verbo gustar para expresar gustos y el uso del como adjetivo comparativo.
Objetivo: El estudiante debe ser capaz de distinguir en que momento usar verbos infinitivos. El estudiante debe ser capaz de promover la interculturalidad teniendo noción de las diferencias existentes entre su cultura y la cultura que aparece en la canción
Procedimiento: Escucharán la canción, entresacarán los verbos y lo conjugarán también el docente le instruirá con la letra de la canción que tiene huecos para rellenar.
Contenido a tratar: El verbo gustar para expresar gustos y el uso del como adjetivo comparativo.
Objetivo: El estudiante debe ser capaz de distinguir en que momento usar verbos infinitivos. El estudiante debe ser capaz de promover la interculturalidad teniendo noción de las diferencias existentes entre su cultura y la cultura que aparece en la canción
Procedimiento: Escucharán la canción, entresacarán los verbos y lo conjugarán también el docente le instruirá con la letra de la canción que tiene huecos para rellenar.
El diario de Yoona
El diario de Yoona
Esta actividad la usaría para un grupo de estudiantes A2 y B1 que tengan que practicar la destreza de la expresión escrita y oral.
A la par que miran las fotos y sus explicaciones deberán hablar sobre su ser.
Los objetivos serían: Ser capaz de conjugar verbos irregulares Activar el léxico conocido
Contenidos: Conectores discursivos Conjugación de verbos irregulares
Por último les pediría que escriban su propio diario mediante la herramienta Genially.
Esta actividad la usaría para un grupo de estudiantes A2 y B1 que tengan que practicar la destreza de la expresión escrita y oral.
A la par que miran las fotos y sus explicaciones deberán hablar sobre su ser.
Los objetivos serían: Ser capaz de conjugar verbos irregulares Activar el léxico conocido
Contenidos: Conectores discursivos Conjugación de verbos irregulares
Por último les pediría que escriban su propio diario mediante la herramienta Genially.
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