Entrada 2. Reflexión de la clase 3

 Profesores Vs. Inteligencia Artificial

Entre los puntos tratados en la clase de "El papel del alumno y el del profesor en el Aula de Ele" ha sido las limitaciones que los programas traductores tienen en la clase de ELE. 

¿Las inteligencias artificiales podrán ponerse en lugar de un profesor?

Yo pienso que algunos aspectos ha mejorado demasiado la inteligencia artificial cada vez más los traductores Google son más exactos. 

Sin embargo nos hacemos la pregunta

¿Hasta qué punto podrían traducir?

Los aspectos sociolingüísticos y pragmáticos creo que todavía no es un aspecto que se pueda tratar con confianza con los programas traductores.

Hay un sentimiento llamado "han" en Corea, ni los traductores logran traducir este aspecto cultural de Corea que expresa opresión, aislamiento, dolor, resentimiento. Solo el que lo ha experimentado tiene el privilegio de disfrutar de ese sentimiento. 

Si les doy un ejemplo hay una película llamada "Seopyeonje". Es una película en el que el padre desea tanto que su hija entendiendo el corazón de otros que sufren, llegue a cantar con el corazón(el han) y no simplemente con la voz. 

Aquí el padre de manera intencional le da de tomar un veneno que hace que hija quede ciega. Es desde ese momento que ella llega a experimentar los dolores de la vida hasta que en la parte final ella llega a cantar con "el han". Mediante la canción de ella muchos de los que están en medio de la tristeza llegan a obtener el consuelo. 

Cómo podría simplemente un programa explicar todo este sentimiento, hasta yo que soy profesora, traductora tengo limitaciones para explicar todo este sentimiento a mis alumnos.

Aunque en principio nos pusimos a pensar acerca de las limitaciones de los programas traductores. 

Ha sido una ocasión que me ha hecho pensar mucho acerca de las limitaciones que podría tener yo como profesor. 

Fuente de la imagen: https://computerhoy.com/reportajes/tecnologia/inteligencia-artificial-469917